Khối trường Bộ Công Thương: Hoàn thiện chương trình đào tạo ngành, nghề thương mại điện tử

Nhằm hoàn thiện và phát triển Chương trình đào tạo ngành, nghề thương mại điện tử trình độ cao đẳng, ngày 19/7, Trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Công nghiệp (Bộ Công Thương) tổ chức Hội thảo phát triển “Chương trình đào tạo ngành, nghề Thương mại điện tử hệ Cao đẳng”.

Theo Ban chủ nhiệm xây dựng chương trình đào tạo ngành, nghề thương mại điện tử hệ cao đẳng của Trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Công nghiệp, chương trình đào tạo có mã ngành, nghề: 6340122; trình độ đào tạo cao đẳng; hình thức đào tạo chính quy/thường xuyên; nhà trường tuyển sinh đối tượng tốt nghiệp trung học phổ thông và thời gian đào tạo kéo dài trong 2,5 năm.

Chương trình đào tạo ngành, nghề thương mại điện tử hệ cao đẳng với mục tiêu đào tạo những nhân lực có kiến thức toàn diện về thương mại điện tử, có kiến thức chuyên sâu và kỹ năng chuyên môn trong lĩnh vực kinh doanh trên nền tảng Internet, có khả năng thích ứng cao với các vị trí công việc khác nhau liên quan đến quản lý và kinh doanh thương mại điện tử.

Hội thảo phát triển “Chương trình đào tạo ngành, nghề Thương mại điện tử hệ Cao đẳng”

Sau khi tốt nghiệp ngành “thương mại điện tử”, người học có khả năng phân tích được nhu cầu của khách hàng, thị trường và đối thủ cạnh tranh, các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động kinh doanh của doanh nghiệp thương mại điện tử. Đồng thời, thực hiện được các chức năng, nhiệm vụ của nhà quản trị liên quan đến hoạt động marketing, bán hàng trực tuyến, hoạch định chiến lược kinh doanh thương mại điện tử, có thể thực hiện các hoạt động mua bán hàng hóa và dịch vụ trên nền tảng Internet, các hoạt động giao dịch thương mại như thiết lập và quản lý website thương mại điện tử, quản trị mạng máy tính, đưa ra các giải pháp nhằm giúp nhà quản trị ra quyết định kinh doanh hiệu quả.

Ngoài ra, chương trình đào tạo cao đẳng thương mại điện tử định hướng cho người học hình thành được tư duy logic, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng làm việc nhóm, có tác phong công nghiệp, có tính trung thực, cầu thị, tiến thủ, năng động, uyển chuyển, thích ứng với biến động của kinh tế thị trường.

Theo thông tin từ phía Nhà trường, sau khi tốt nghiệp các sinh viên sẽ có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm: Giao dịch thương mại điện tử; dịch vụ công trực tuyến; dịch vụ chăm sóc khách hàng; quản trị dự án thương mại điện tử; thiết lập và quản lý website; đồ họa máy tính; quản trị mạng; E- Marketing; thanh toán điện tử…

Số lượng môn học, mô đun gồm 38 môn; khối lượng kiến thức toàn khóa học gồm 104 tín chỉ; khối lượng các môn học chung/đại cương là 435 giờ; khối lượng các môn học, mô đun chuyên môn là 2070 giờ; khối lượng lý thuyết 768 giờ; thực hành, thực tập, thí nghiệm là 1737 giờ.

Ông Nguyễn Thế Quang - Phó Cục trưởng Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số phát biểu tại hội thảo

Tại hội thảo, các đại biểu đã thảo luận nhiều nội dung liên quan đến: Mục tiêu, chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo; tên và nội hàm các học phần trong chương trình đào tạo; khối lượng tín chỉ và tổng giờ dạy thực tế ở các khối kiến thức trong chương trình đào tạo; xây dựng học phần khối kiến thức chuyên ngành; các vấn đề về thực tập và khoá luận tốt nghiệp…

Ông Nguyễn Thế Quang - Phó Cục trưởng Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số (Bộ Công Thương) cho biết, số lượng các trường đại học và cao đẳng tại Việt Nam là trên 500; trong đó, có 36 trường đào tạo chuyên ngành thương mại điện tử, trên 50 trường đào tạo học phần thương mại điện tử. Con số này còn khá hạn chế để có thể đáp ứng nhu cầu của thị trường.

Kết quả khảo sát công bố tại Báo cáo Sách trắng thương mại điện tử năm 2022 cũng cho thấy, có 64% doanh nghiệp được khảo sát dành sự ưu tiên hơn trong tuyển dụng đối với các nhân sự được đào tạo về công nghệ thông tin và thương mại điện tử.

Tuy nhiên, theo khảo sát của Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số, chỉ có 30% nhân lực tại công ty cung cấp giải pháp thương mại điện tử hiện nay mới được đào tạo chính quy về thương mại điện tử; 70% còn lại được tuyển dụng từ các lĩnh vực thương mại, quản trị kinh doanh, công nghệ thông tin và một số ngành nghề liên quan. Điều này cho thấy nhu cầu của xã hội, doanh nghiệp đối với nguồn nhân lực về thương mại điện tử là rất lớn.

Các đại biểu đóng góp ý kiến hoàn thiện chương trình đào tạo ngành, nghề thương mại điện tử

Bởi vậy, thời gian qua Cục Thương mại điện tử và Kinh tế số đã tổ chức tập huấn nhằm giúp giảng viên cập nhật chính sách, xu hướng mới của kinh doanh số và công nghệ liên quan tới đào tạo thương mại điện tử, hỗ trợ các trường bổ sung, sửa đổi chương trình đào tạo, bài giảng, học liệu, thực tập và kiến tập cho sinh viên.

Ông Nguyễn Thế Quang hi vọng, chương trình đào tạo ngành, nghề thương mại điện tử của Trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Công nghiệp sẽ cung cấp lượng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu của thị trường.

Ông Khuất Quang Tuấn - Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Công nghiệp cho biết, những ý kiến góp ý của các đại biểu rất hữu ích cho nhà trường; đồng thời khẳng định, trên cơ sở dự thảo chương trình được Ban chủ nhiệm đề xuất, Trường Cao đẳng Công nghệ và Kinh tế Công nghiệp sẽ tổng hợp, nghiên cứu các ý kiến góp ý để ngày càng hoàn thiện Chương trình, từ đó, sớm đào tạo và phát triển nguồn nhân lực có kiến thức toàn diện về thương mại điện tử trong thời gian tới.